Antrenörlük Eğitimi Bölümü
Antrenörlük Eğitimi Programı'na 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren öğrenci alınarak eğitim öğretime başlanmıştır.
Antrenörlük Eğitimi Programı, spor alanında ihtiyaç duyulan eğitimcileri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Programa, YKS (Yükseköğretim Kurumları Sınavı), TYT (Temel Yeterlilik Testi) ham puanına göre Fakültemizde ayrıca Özel Yetenek Sınavı yapılarak yerleştirme yapılmaktadır.
Faaliyet Alanları
Bölüm mezunları, Spor Genel Müdürlüğü merkez ve taşra teşkilatlarında, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda, amatör ve profesyonel spor kulüplerinde antrenör ve yardımcı antrenör olarak çalışırlar. Ayrıca özel spor salonlarında ve turizm sektörü gibi sportif aktivitelerin öğretilmesi ve organizasyonlarda görev alabilirler.
Program Eğitim Amaçları
1. Spor bilimleri alanında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip, analitik düşünebilen, etik değerlere bağlı ve yaşam boyu öğrenmeye açık nitelikli antrenörler yetiştirmek.
2. Öğrencilerin bireysel ilgi ve yetkinlik alanlarını destekleyecek seçmeli derslerle çok yönlü mesleki gelişimlerini teşvik ederek istihdam edilebilirliklerini artırmak.
3. Alanında yetkin öğretim elemanlarıyla yürütülen teori ve uygulama bütünlüğünü esas alan bir eğitim modeliyle nitelikli öğrenme ortamları sunmak.
4. Sporcu performansının geliştirilmesine yönelik uygulamalı eğitimlerde öğrenci katılımını artırarak mesleki deneyim kazandırmak.
5. Program yeterliliklerinin sürekli izlenmesini ve ölçme-değerlendirme sistemlerinin bu yeterliklerle uyumlu şekilde yapılandırılmasını sağlamak.
6. Spor bilimlerine katkı sağlayacak bilimsel araştırmaları ve disiplinler arası iş birliklerini teşvik ederek, toplumsal sağlığı destekleyen projelerle sosyal sorumluluk bilinci geliştirmek.
| Program Eğitim Amaçları | Kurum Öz Görevi | Fakülte Öz Görevi | Bölüm Öz Görevi |
| 1. Spor bilimleri alanında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip, analitik düşünebilen, etik değerlere bağlı ve yaşam boyu öğrenmeye açık nitelikli antrenörler yetiştirmek. | Yaratıcı ve eleştirel düşünceye sahip, etik değerlere önemseyen bireyler yetiştirmek, bilimsel araştırmalarla çözümler sunmak. | Çağdaş spor bilimleri ve teknolojilerinde evrensel bilgi ve teknoloji üreten bir öğretim kültürü oluşturmak. | Antrenörlük mesleğini etik, bilimsel ve yaşam boyu öğrenme ilkeleri çerçevesinde sürdürebilen profesyoneller yetiştirmek |
| 2. Öğrencilerin bireysel ilgi ve yetkinlik alanlarını destekleyecek seçmeli derslerle çok yönlü mesleki gelişimlerini teşvik ederek istihdam edilebilirliklerini artırmak. | Yerel ve ulusal sorunlara çözümler sunmak, bilimsel araştırma ve geliştirme faaliyetlerinde bulunmak. | Spor bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek bilgi ve teknoloji üretmek. | Çağın gereklerine uygun seçmeli dersler sunarak mezunların istihdam olanaklarını artırmak. |
| 3. Alanında yetkin öğretim elemanlarıyla yürütülen teori ve uygulama bütünlüğünü esas alan bir eğitim modeliyle nitelikli öğrenme ortamları sunmak. | Gelişime açık, verimli ve güçlü bir üniversite mekanizması oluşturmak, güvenilir ve şeffaf bir yönetim sağlamak. | Üstün nitelikli personeli ile çağdaş spor bilimleri uygulamaları yapmak. | Teori ve uygulama bütünlüğünü sağlayacak nitelikli öğretim elemanları ile dersleri yürütmek. |
| 4. Sporcu performansının geliştirilmesine yönelik uygulamalı eğitimlerde öğrenci katılımını artırarak mesleki deneyim kazandırmak. | Toplum sağlığını desteklemek, çevre bilinci oluşturmak ve bölgesel kalkınmaya katkı sağlamak. | Toplum sağlığı açısından sporun önemini vurgulayan eğitim metotlarıyla bireyler yetiştirmek. | Öğrencilerin saha uygulamalarına aktif katılımını önceleyerek, performans geliştirme odaklı mesleki donanım kazandırmak. |
| 5. Program yeterliliklerinin sürekli izlenmesini ve ölçme-değerlendirme sistemlerinin bu yeterliklerle uyumlu şekilde yapılandırılmasını sağlamak. | Bilgi üretmek, paylaşmak ve bölgesel sorunlara çözümler sunmak, araştırmacı ve girişimci insan kaynağı yetiştirmek. | Spor bilimlerinde evrensel bilgi ve teknoloji üretmek ve disiplinlerarası işbirliğini güçlendirmek. | Alana özgü araştırmalar yaparak spor bilimlerine katkıda bulunmak. |
| 6. Spor bilimlerine katkı sağlayacak bilimsel araştırmaları ve disiplinler arası iş birliklerini teşvik ederek, toplumsal sağlığı destekleyen projelerle sosyal sorumluluk bilinci geliştirmek. | Bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkı sağlamak, toplumsal sorunlara çözüm bulmak ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarını teşvik etmek. | Sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazandıran projeler geliştirmek, toplumsal sağlık projelerinde liderlik yapmak. | Bilimsel üretimi artırmak, disiplinler arası çalışmaları teşvik etmek ve topluma fayda sağlamak. |
Bölüm Öz Görevi
Antrenörlük Eğitimi Programı, spor bilimleri alanında çağdaş bilgi ve uygulamaları temel alarak; performans geliştirme, hareket analizi ve antrenman bilimi konularında uzmanlaşmış, etik değerlere bağlı, iletişim ve liderlik becerileri gelişmiş, saha uygulamalarında yetkin antrenörler yetiştirmeyi amaçlar. Farklı yaş grupları ve performans düzeylerindeki bireylerin fiziksel gelişimlerini bilimsel yaklaşımlarla destekleyen; spor kulüpleri, federasyonlar, özel spor merkezleri ve performans laboratuvarlarında görev alabilecek donanıma sahip mezunlar yetiştirmeyi hedefler.
Program, kuramsal bilgi ile uygulama becerisini bütünleştirerek öğrencilere mesleki yeterlilik kazandırmanın yanı sıra; disiplinler arası iş birliğini önemseyen, yenilikçi teknolojileri eğitim süreçlerine entegre eden, güncel gelişmeleri takip eden ve sporda sürdürülebilir başarı anlayışına katkı sağlayan bireyler yetiştirmeyi görev edinir. Sadece rekabetçi spor anlayışına değil, aynı zamanda sağlıklı yaşamın yaygınlaştırılmasına da katkı sunan, araştırma ve toplum hizmeti çalışmalarına aktif katılım sağlayan, toplumsal farkındalık ve sorumluluk bilincine sahip antrenörler yetiştirmeyi esas alır.